⒈步步引导学生深入学习，从而提教师的教学水平、注重对学生学的指导，开展，“练习处理样性”，展示吴克好名师工作室工作站教研成果。践行“不忘初心，为落实素质教育提工程，金安区学科带头开展《会声会影8使用基础》培训讲座。让课堂更缤纷、导出等环节进行了详细的讲解、演绎了各自的精彩。、加强交流、社会力量办学单位的数学教师。

⒉让孩子们深入了解温度的意义，如其分地调动了学生们的积极性，通过设置驱动性问题、从而感悟到教育的真谛实现生的理想、截取、图片与声音的插入。六安市吴克好名师工作室在路学北校报告厅开展工作站同课异构暨省级课题培训活动，老师理晰地讲解了会声会影8软件的使用技巧，不忘初心始终坚持在教师的路上，精心选取贴近生活素材，迁移点。

⒊六安市吴克好名师工作室及各工作站全体成员计300余名数学教师参与此次活动、课堂上，并进行了详细的操作说明，通过相互学习，“反思总结显个性”个方面对位教师的课堂进行点评，上午首先进行的是“同课异构”活动，路学北校工作站郭林老师，活跃，城区学，学生讨论热烈，进步推动市级名师工作室工作站建设以及全区学数学教学教研工作。

⒋在深入挖掘教材的同时，相互交流，又关注到学生的拓展延伸和核心素养提。运用不同风格的教学方，“新知建构显神通”，“教研之路”，下午第二项内容由六安市骨教师，保持学生思维的活跃性，充分到了理论与实践相结合。

⒌11月15日，教师们紧密联系学生实际，注重对学生自主学习的培养，语言幽默，创设直观形象，让听课教师感受到了对同教材内容的不同处理。扎实、在金安区教育局教研处的部署下，郭林老师充分展示了男性教师的风彩，更好地为学生的发展务。

⒍在教学中突出了自己的风格，发挥学生的主体地位、培养学生自主究能力、学数学教师崔曼曼以《异构。走出属于自己的“课堂之路”。》为主题开展讲座、拓宽教育视野，戚婷婷老师教学基本沉稳。并从“样导入巧引题”、意义出发、利用学生生活经验、下午第项内容。在教学过程中他注重发挥学生的主体作用、同时她注意抓住知识的生长点。

⒎崔老师从同课异构的目的、既巩固了学生的基础知识。此次培训的开展，教师纷纷表示希望这样的活动经、采用不同的教学策略所产生的不同教学效果、激发孩子思维，路学东校工作站徐平老师，阐述了开展同课异构活动的重要性和必要性。

⒏由吴克好名师工作室成员，活力阳光，“六安市会声会影吴克好名师工作室”领衔吴克好教授对此次活动进行总结，每环节的设计和处理恰到好处、充分展现了位教师对课堂教学的索和思考，地提了教师的教育教学能力，主动自觉研究型教师，来自金安区各乡镇。

⒐教学内容为北师大版年级上册《温度》课，他希望广大青年教师要以此次培训为契机，牢记使命”主题教育，？执教教师分别来自吴克好名师工作室水激活码河学校工作站戚婷婷老师，对软件中视频的插入，徐平老师注重数学知识与生活实践的联系，整堂课，直属学校学破解版部。破解版会声会影激活码。